Cómo Hacer que mi hijo sea inteligente

Tener hijos inteligentes es uno de los anhelos más frecuentes entre los padres y madres. Sin embargo, hay muy poca información verdaderamente enriquecedora sobre como desarrollar las capacidades intelectuales de los niños. Te explicaré a detalle como favorecer el desarrollo de la inteligencia en tus hijos.

En puntos posteriores te brindaré ejercicios prácticos para ejercitar la inteligencia de tus hijos. Sin embargo considero indispensable, iniciar abordando algo que debería ser parte de nuestro sentido común, pero lamentablemente no lo es. Me refiero a que para tener hijos inteligente, debemos ser padres inteligentes. Pues recuerda que uno de los mandamientos para educar correctamente a los hijos, es ser congruentes.

 

Si como padres queremos las cosas fáciles y no queremos esforzarnos en aprender y practicar nuestras capacidades intelectuales, con que cara podemos pedir que los hijos lo hagan. Y olvídate de la escusa clásica de “yo ya estoy viejo, los niños son los que se deben enfocar en eso”. Pues recuerda que pesa mucho más lo que enseñamos con el ejemplo que lo que enseñamos con palabras. Afortunadamente, el simple hecho de que estés aprendiendo, me da la esperanza de que podrás ser un buen modelo para tus hijos.

Una persona realmente inteligente, trata de informarse y entender los más posible un tema. Es por eso que en este segundo punto, trataré de explicar de forma breve el concepto de inteligencia, pues hay mucha información a medias, o de plano equivocada, que debemos aclarar. Por inteligencia podemos entender la capacidad de utilizar la información para entenderla, asimilarla y generar nueva información con ella. Todo esto con una finalidad adaptativa, especialmente cuando la utilizamos para resolver problemas.

 

Esta última parte me parece especialmente importante, pues podemos ser unos genios científicos, pero si no somos capaces de resolver nuestros problemas personales, es una señal de que en realidad no somos tan inteligentes. Esto mismo nos lleva a otro concepto sumamente importante, que es las inteligencias múltiples. Pues la capacidad intelectual, se puede presentar en diferentes formas, justamente para resolver diferentes tipos de problemas.

Las 8 inteligencias que actualmente se consideran son viso-espacial, musical, corporal, interpersonal, lingüistica-verbal, naturalista, intrapersonal, y por último la lógico matemática. Que es en la que la mayoría de las personas piensa cuando se habla de inteligencia, pero como puedes ver no es la única. Sin embargo, no te preocupes. Pues si bien es importante enriquecerlas todas, forzar a una niño a que ignore sus dones y capacidades, con tal de que se dedique al tipo de inteligencia que nosotros consideramos que es mejor, es como criticar a un salmón, porque no puede excavar como un topo.

 

Hablemos del famoso CI o también llamado en inglés IQ. Pues muchísimas personas hablan de él, pero la mayoría no tiene ni idea de lo que realmente es. Tan solo hay que ver que la mayoría dice, que esas siglas significan coeficiente intelectual, incluso muchos profesionales lo llaman así, y es un grave error. El verdadero termino es cociente intelectual. La confusión se debe a una traducción equivocada. ( IQ= intelligence quotient) (Quotient significa cociente, coeficiente se dice coefficient) pero sobre todo se debe a que no tienen idea de lo que matemáticamente es un cociente ni un coeficiente.

Pues precisamente el CI es un cociente. En otras palabras es una división de la edad mental de la persona, es decir, la edad que nos arrojan los test de inteligencia, sobre su edad cronológica. Es decir, los años que tiene. Todo esto multiplicado por 100. Es por eso, que si una persona tiene la misma edad cronológica que su edad mental, el cociente es 1 multiplicado por 100, y nos da un CI de 100.

 

Entonces un CI de 90 a 110, se considera inteligencia normal. Quise tomarme el tiempo para aclarar este concepto, pues una de las metas es combatir la ignorancia, y me parece el colmo que un concepto relacionado con la inteligencia, esté tan impregnado de ignorancia. Por lo menos de aquí en adelante, tú ya no serás parte del grupo que dice “coeficiente intelectual”. El razonamiento lógico es parte fundamental de la inteligencia, y existen muchos ejercicios, que nos ayudarán a ejercitar esta capacidad en los niños. Las secuencias son un clásico del razonamiento lógico, al igual que todos los ejercicios que te compartiré.

Es importante adecuarlo a la edad y capacidades de cada niño. En los niños más pequeños podemos comenzar con secuencias simples. Por ejemplo, colocando un figura de un caballo, luego un cerdito, luego un caballo, luego un cerdito, y preguntándole qué animal sigue. Es muy importante ser creativos, por lo que debemos buscar formas alternativas y diferentes de realizar este y todos los ejercicios. También podemos hacer collares junto con los niños en los cuales deban seguir ciertas secuencias, o incluso hacer música donde los niños identifiquen y sigan la secuencia de los sonidos.