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	<title>Psicología &#8211; Acertijos y adivinanzas</title>
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	<description>Acertijos y adivinanzas para ni&#241;os, de cualquier tipo: de animales, de frutas, policiales; f&#225;ciles y dif&#237;ciles</description>
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		<title>La capacidad de pensar en uno mismo y en los demás</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Jul 2019 11:16:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Por Teoría de la Mente (TDM) entendemos un conjunto complejo de habilidades que nos permite atribuirnos a nosotros mismos y a los demás, estados internos como creencias, deseos, emociones, pensamientos, expectativas, gracias a los cuales interpretar y predecir su comportamiento (asegurando la continuidad de la experiencia de uno mismo) y la de los demás. El ToM (también llamado mentalización o habilidad mentalista o comprensión social o función reflexiva) te lo permite: atribuir estados mentales a uno mismo y a otros atribuir una causa al comportamiento de otros predecir el comportamiento de otros anticipar las consecuencias de los acontecimientos manejar su </p>
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		<title>Cuando los padres se separan&#8230; ¿cómo ayudar al niño a soportarlo?  SEGUNDA PARTE</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Jul 2019 11:29:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Aquí vemos, en cambio, algunas indicaciones útiles para la siguiente fase. En primer lugar, los niños necesitan saber que, aunque sus padres ya no vivan juntos, siempre estarán presentes en sus vidas, independientemente de todo. Esto significa que necesitan seguir disfrutando de una seguridad emocional estable, pudiendo ver con continuidad a mamá y papá (aunque en los tiempos y formas que se decidan durante el proceso de separación). El hecho de que el niño pase por dos casas diferentes puede ser un recurso y no necesariamente una desventaja: corresponderá a los adultos centrarse en los puntos fuertes de la situación </p>
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		<title>Ah, celos!!!! &#8230;El hermanito está aquí &#8211; SEGUNDA PARTE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Acer]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jul 2019 12:38:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>«Los padres pueden ayudar a sus hijos demostrando su afecto incondicional. Debe saber que no necesita estar celoso para llamar su atención, pero también debe saber que ellos continúan amándolo aún cuando él está celoso». C. González En el artículo anterior empezamos a pensar en la normalidad de los «celos» emocionales y su valor adaptativo. Hoy, después de hablar también de cómo manejar la llegada del hermanito en otra contribución, continuamos nuestro viaje, centrándonos en qué hacer para hacer frente a esta espinosa emoción. ¿Cómo manejar los celos? Partamos de la base de que los celos son completamente normales y </p>
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		<title>Las etapas del desarrollo del lenguaje de los niños</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Acer]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Jun 2019 20:54:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En ausencia de patologías neurológicas, sensoriales, cognitivas o genéticas, el desarrollo del lenguaje se produce a través de una serie de fases que se suceden en un orden que todos los niños comparten. Sin embargo, existe una considerable variabilidad individual con respecto a las escalas de tiempo, formas y estrategias que cada niño utiliza para alcanzar niveles cada vez más altos de competencia comunicativa y lingüística. Hay que tener en cuenta, de hecho, que el desarrollo lingüístico debe situarse en el contexto más amplio del desarrollo cognitivo, psicológico, relacional-afectivo y sensorial-motor. Esto significa que cada niño sigue su propio ritmo </p>
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		<title>La integración sensorial y su importancia en el desarrollo del niño</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Jun 2019 16:09:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>¿Ha oído hablar alguna vez de la «integración sensorial»? Es un tema, en mi opinión, demasiado poco conocido, incluso por los profesionales, pero también de importancia fundamental para comprender los diferentes esfuerzos de los niños en su vida cotidiana, tanto en el contexto educativo como en el familiar. La integración sensorial se refiere a la capacidad del cerebro para procesar la información sensorial que recibe (tanto del mundo exterior como del cuerpo) de forma adecuada y organizarla de forma eficaz y funcional para que podamos movernos y estar en el mundo: «la integración es lo que transforma las sensaciones en </p>
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		<title>El garabato infantil</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Jun 2019 16:01:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El garabato es la primera manifestación artística del niño, su mundo que se traduce en líneas, tomando un marcador en la mano y dejando una marca, transformando un círculo en un pez con un simple pastel. El garabato es el nacimiento del signo. El nacimiento del signo Desde los primeros meses de vida, el niño observa la realidad que le rodea y trata de interactuar con ella. Su mano se percibe inicialmente como externa, luego se percibe gradualmente como parte de sí mismo. Las primeras huellas gráficas del niño se crean con saliva, comida, agua y arena, por ejemplo. En </p>
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		<title>Consecuencias del estrés en los niños</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Acer]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Jun 2019 01:10:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>«Es el cerebro el que determina en gran medida quiénes somos y qué hacemos. Y, dado que el cerebro de un niño está significativamente moldeado por las experiencias que ofrecemos como padres (o, más en general, por aquellos que lo cuidan, n.d.a.), saber cómo este importante órgano cambia en respuesta a nuestra actividad educativa y asistencial puede ayudarnos a hacer crecer a un niño psicológicamente más fuerte y más resistente, es decir, capaz de resistir y recuperarse de las dificultades». (D. Siegel, T. Payne Bryson, 2013) Para nosotros, los adultos que estamos ocupados y «cortados» por la vida cotidiana, «estrés» </p>
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		<title>Niños altamente sensibles &#8211; PRIMERA PARTE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Acer]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Jun 2019 14:06:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>¿Has oído hablar alguna vez de este tema? Este es un tema muy importante, pero a menudo poco conocido o considerado. Creo que es muy importante tener información en esta área porque la conciencia de esta particularidad puede ayudar a los padres y profesionales a entender mejor a los niños, a tener diferentes interpretaciones de algunos de sus comportamientos y a adoptar estrategias educativas que ayuden a su desarrollo a lo largo de su camino de crecimiento. La alta sensibilidad es un rasgo temperamental innato basado en la genética , bastante común entre los humanos y otras especies animales (se </p>
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		<title>«Dime cómo me siento.» La importancia de la función reflexiva</title>
		<link>https://acertijos-y-adivinanzas.com/la-importancia-de-la-funcion-reflexiva/</link>
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		<pubDate>Sat, 22 Jun 2019 00:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La mentalización, o función reflexiva, es la capacidad de los individuos de leer su propia mente y la de los demás, o de atribuirse a sí mismos y a los demás estados mentales como creencias, deseos, emociones e intenciones, de interpretar y predecir el comportamiento de los demás sobre la base de tales atribuciones y de responder a ellas de manera apropiada y contingente. También hablamos de capacidad mental. Más en detalle, permite: atribuirse estados mentales a sí mismo y a otros; atribuir una causa al comportamiento de otros (identificar una relación entre los estados mentales y el comportamiento); predecir </p>
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		<title>Los aprendizajes propios de cada etapa</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Acer]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jan 2019 22:58:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Me he dado cuenta que hay aprendizajes que los padres necesitan integrar en cada etapa de sus hijos, pues recuerda que ser padre o madre es sobre todo un proceso de aprendizaje y crecimiento. Muchas de las cosas que como padre o madre necesitas aprender en la primera etapa que va más o menos de los 0 a los 2 o 3 años, se adquieren de manera natural, por lo menos en la mayoría de personas. La importancia del contacto físico Cosas como aprender a generar contacto físico con besos y abrazos, así como preocuparte por las necesidades y bienestar </p>
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